Экология школьного кабинета

пятница, 24 января 2014 г.

Ученики 8-10 классов в течение недели определяют два раза в день (до начала уроков и после уроков) в закреплённом кабинете (вместе с учителем физики) температуру и влажность воздуха, а также определяют наличие пыли в воздухе.
На основе полученных данных (их представляют в табличном или графическом виде) делают сравнение с оптимальными параметрами этих величин для человека (информацию ученики находят в ресурсах Интернета) и вносят предложения по улучшению.
Ученики классифицируют растения в кабинете на группы полезных и вредных растений. Размещают в блоге информацию о пользе и вреде классных растений.

Координируют работу и помогают классам учителя физики

Володина Наталья Леонидовна (8а, 9а, 10а классы),

Николаева Светлана Евгеньевна (8б, 8в, 9в классы),

Тезнева Елена Викторовна (9б, 10б классы)

пятница, 21 февраля 2014 г.